【吾艺网10月24日讯】2013年9月7日至2013年10月7日，中国美术馆依托在馆展览“交互视象——2013海峡两岸当代艺术展”，推出了以“空间游戏——当代艺术一起玩儿”为主题的第九届“我在中国美术馆画画儿”系列少儿教育活动。参加活动的小朋友们通过各种丰富有趣的活动环节，与当代艺术进行了一次亲密互动。

家长和孩子们一同创作

“我在中国美术馆画画儿”是中国美术馆的传统少儿教育活动，自2004年开始至今，已连续举办九届。每届活动公共教育部都会精心策划相应的活动主题，通过展厅观摩体验、教学观摩研讨、绘画大赛和优秀作品展示等一系列教育活动，营造儿童欣赏艺术、表现艺术的良好氛围，拉近儿童与艺术作品的距离，增进儿童与艺术大师的对话，陶冶儿童的情操，培养儿童的审美修养与创造精神。随着活动规模的逐年扩大、活动内容与形式的不断推陈出新，“我在中国美术馆画画儿”活动已经成为连接美术馆与广大少年儿童的一条纽带，并引起了社会各界的广泛关注。

母子一同折纸

本届“我在中国美术馆画画儿”系列活动历时一个月。与往届相比，本届活动在儿童创作体验模式方面有了新的尝试。为了帮助孩子们理解当代艺术作品的空间性以及创作媒材的丰富性，本届活动以四件“交互视象——2013海峡两岸当代艺术展”的作品为蓝本，打造专门的少儿互动体验空间，突破以往以平面绘画为主的创作体验模式，为参与活动的小朋友们提供更多具有立体性的创作材料，并引导他们利用不同材料进行当代艺术的创作体验，培养他们的“空间观念”和创造性思维。

9月15日、21日，公共教育部结合本届活动主题，联合启想儿童艺术中心，先后举办了两场“艺术家教我来创作”儿童主题教育活动。活动分别邀请到了“交互视象——2013海峡两岸当代艺术展”的参展艺术家王雷和刘文涛与小朋友们现场互动，为小朋友们做展览导赏，讲述自己的艺术创作心得，并指导他们进行主体创作体验。

在9月15日主题为：“彩纸的妙用”活动中，当代艺术家王雷在展览现场为参加活动的孩子和家长详细介绍了自己的参展作品《手织手纸》的制作过程和灵感来源。“手纸织衣”的创作手法让在场的小朋友和家长惊叹不已，小朋友们纷纷就感兴趣的方面提出问题，艺术家王雷都一一进行了解答。随后在体验空间，小朋友们在艺术家王雷的指导下，利用彩色纸条创作出了一件件充满奇思妙想且极具立体感的作品。活动结尾，王雷对小朋友们的作品进行了点评并鼓励大家积极发掘日常生活中的美和灵感。在9月21日主题为：“线条的秘密”的活动中，当代艺术家刘文涛在展厅带领小朋友和家长欣赏了多件“交互视象”展览中巧妙运用线条的作品，并畅谈了自己在运用线条方面的创作心得。回到体验空间，小朋友们结合自己的观展感受，利用颜色各异、粗细不同的线条开始了创作。作品完成后，大家对彼此的作品相互点评，并在刘老师的指导下进行了拆分和重组作品的“小实验”，在这个过程中，孩子们的灵感也被不断地激发。

小朋友在绘制魔方

在本届“我在中国美术馆画画儿”活动推出的一个月时间，吸引了社会上众多教育机构及亲子家庭的踊跃参与，共计接待1300余人。活动中，家长和小朋友们在美术馆工作人员的引导下，了解当代艺术的特点及其“观看方式”；在体验空间中，家长和小朋友们共同完成并展示属于自己的当代艺术作品。活动中，涌现出众多富有想象力，创造力的优秀作品。在活动留言墙上，小朋友纷纷写道：“这次活动十分有趣，希望多举办。”“在这种环境里创作灵感倍增。”“这里是孩子们的乐园，收集艺术的宝盒，希望以后还能再来！”家长们也纷纷表示：“这次的活动形式新颖，趣味十足，自己在和孩子们一起创作的过程中仿佛又回到了童年，期待还能参加更多这样有创意的教育活动。”

至此，第九届“我在中国美术馆画画儿”——“空间游戏—当代艺术一起玩儿”活动已圆满结束，期待家长和小朋友们继续关注和参与中国美术馆推出的教育活动。

　　责任编辑：吾欣